随着时代的进步，科技的发展，教师与学生之间的交流愈来愈趋向于信息化。从2020年的疫情突然来袭，让线上教学“花落人人家”，到2021年疫情防控工作有条不紊地进行，网上线上家访势在必行。
读娟名班主任工作室在线上，结合学校“师爱阳光”线上家访的工作部署，于
2月
2日晚，在线上进行了以“让线上家访，架起师生心灵沟通的桥梁”为主题的第二次线上研讨活动。
研讨会上，工作室成员徐欣、王永伟、王磊、陈伟、周瑾、张坤妹、王蕊、欧如侠、高笑、张馥娟、姚小妹、徐雅婷、樊雅南等24位班主任在线上畅谈。大家在交流讨论中一致认为，要抓牢此次线上家访的沟通契机。在线上家访过程中，我们不仅要关心学生寒假期间的学习，还要关注防疫期间学生在家中的日常生活安排和心理状态。要通过多种形式，使家长和社会对教师和学校有更深入地了解，对学校的各种举措产生认同感。
会议上，教务处杨传宏老师提醒大家：线上家访记得多询问孩子的作息情况，关注孩子的运动量，多关心孩子的身体，鼓励孩子多干些家务，孝敬长辈。负责人读娟老师从注重教师形象、落实家访时间、明确家访目的、谈话要讲艺术、家访面向全体、及时撰写案例等方面，对线上家访提出相关要求。
通过此次线上研讨活动，我们更加明确：线上家访是教师和学生、家长通过网络视频方式交流的一种宝贵机会，是教师对学生及家长的一种平等的尊重，是感情的一种真诚、直接的沟通。通过线上家访，教师会对学生有一个比较全面的认识，才能更精准确地因材施教，教育和引导学生朝正确的方向顺利发展。
相信通过大家的努力，我们的线上家访一定会架起教师与学生心灵间亲密沟通的桥梁!
蚌埠新城实验学校
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